comment détecter, évaluer et prévenir les risques psychosociaux ? L’accompagnement au changement (partie 2)
La participation à cette sensibilisation est réservée prioritairement aux personnes ayant déjà suivi la même thématique de niveau 1.
objectifs
Etre capable de :
_ Comprendre ce qu’est le changement
_ Comprendre les impacts (sur les différents acteurs, sur l’organisation, et sur soi-même)
_ Accompagner le changement grâce aux principes de précaution mais également par des process
_ Savoir utiliser des outils d’accompagnement au changement
programme
_ Définitions du changement
_ Freins du changement
_ Conséquences sur le plan de la santé, individuel, du collectif de travail et de l’institution/ l’entreprise/ l’association/ la coopérative
_ Rôle et responsabilités de chacun
_ Concepts et outils (informer, mieux communiquer, engager, sécuriser et protéger des RPS, développer les compétences…)
public concerné
Dirigeants, Managers, Equipe RH, Equipe HSE
intervenants
Psychologue du travail
objectifs
Etre capable de :
_ Comprendre ce qu’est le changement
_ Comprendre les impacts (sur les différents acteurs, sur l’organisation, et sur soi-même)
_ Accompagner le changement grâce aux principes de précaution mais également par des process
_ Savoir utiliser des outils d’accompagnement au changement
programme
_ Définitions du changement
_ Freins du changement
_ Conséquences sur le plan de la santé, individuel, du collectif de travail et de l’institution/ l’entreprise/ l’association/ la coopérative
_ Rôle et responsabilités de chacun
_ Concepts et outils (informer, mieux communiquer, engager, sécuriser et protéger des RPS, développer les compétences…)
public concerné
Dirigeants, Managers, Equipe RH, Equipe HSE
intervenants
Psychologue du travail